Het NIKI faciliteert onderwijs van de deelnemende universiteiten en biedt eigen onderwijs voor studenten en onderzoekers. We streven naar optimale aansluiting bij de curricula van de deelnemende universiteiten.
Binnen het Nederlands academisch onderwijs neemt het NIKI een bijzondere positie in omdat het locatiegebonden onderwijs kan bieden. Colleges worden afgewisseld met excursies en bezoeken aan andere wetenschappelijke instellingen. Ons onderwijs is doorgaans gekoppeld aan het nieuwe onderzoek van onze wetenschappelijke staf.
Het NIKI:
Studenten wordt geadviseerd bij de eigen faculteit na te gaan of de behaalde studiepunten kunnen worden ingezet binnen het eigen curriculum. Studenten wordt tevens geadviseerd bij de eigen universiteit na te gaan of er mogelijkheden zijn voor beurzen voor deelname aan de cursus.
Het NIKI biedt stageplaatsen aan in de lopende onderzoeksprojecten voor studenten die zijn ingeschreven bij een van de zes deelnemende universiteiten. Op dit moment zijn de volgende stageplaatsen beschikbaar:
Wij kunnen bemiddelen in het vinden van een stageplek bij andere (wetenschappelijke) instellingen in Florence en omgeving, en het is mogelijk om een onderzoeksstage op maat te volgen onder begeleiding van de wetenschappelijke staf.
In this pioneering course, we will explore previously unexplored territory. How did late-renaissance scientists and artists navigate between biblical and ancient texts, and their own observations? How did they negotiate between received scholarly and pictorial traditions and their own – often conflicting – observations?
This one-week course offers an unconventional approach to the study of Florentine art history. We will turn a blind eye to the usual art historical suspects, and instead focus on the incomplete, neglected, and non-canonical artefacts from Medieval times and the Renaissance to Modernist art and architecture in Florence.
This Minor program offers the opportunity of working with a large variety of methodologies in order to understand present-day Italy through its historical developments in a profoundly cross-disciplinary context.
An in-depth study of the drawings, paintings, and writings of Leonardo da Vinci (Vinci 1452-Amboise, France 1519). This course seeks to define the relationship between Leonardo’s development as a painter and his scientific research.
Florence, originally founded by the Romans, was governed by the Medici family for centuries. Most of them had a passionate interest in painting, sculpture, architecture, and literature. Still Florence keeps an exceptional artistic heritage, which is marvelous evidence of its aged culture. This course offers students the opportunity to study the works of art from the Renaissance period, while staying in Florence.
Deze cursus, die open staat voor studenten in BA jaar 2 en 3 en (Res)MA studenten van een van de deelnemende Nederlandse universiteiten, onderzoekt Sandro Botticelli’s interacties met collega’s, opdrachtgevers en humanisten. De cursus vindt plaats van 1 tot 9 maart 2025.
Nederlands Interuniversitair Kunsthistorisch Instituut
Viale Torricelli 5
50125 Florence, Italië
tel. +39055221612
